Kroth Gasparetto, Sirlei Antoninha, Universidade Comunitária da Região de Chapecó, Brazil
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Revista Contexto & Educação Vol. 34 No. 107 (2019): Múltiplas abordagens no desenvolvimento de currículo - Artigos
O CONHECIMENTO DO CONHECIMENTO: UMA ESTRATÉGIA DA ESCOLA PARA ENSINAR A VIVER
Abstract PDF (Português (Brasil))