Antiogenes, Luiz, Universidade do Grande Rio - UNIGRANRIO, Brasil
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Revista Contexto & Educação v. 34 n. 107 (2019): Múltiplas abordagens no desenvolvimento de currículo - Artigos
O ENSINO DE CIÊNCIAS E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA – REFLEXÕES SOBRE UMA AULA PRÁTICA COM A UTILIZAÇÃO DE INSETOS
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