Camillo, Cíntia Moralles, Universidade Federal de Santa Maria, Brazil

• Revista Contexto & Educação V. 38 N. 120 (2023): Currículo e Docência - Práticas Educativas: metodologias e saberes
  Análise de propostas didáticas que envolvem a interdisciplinaridade e a contextualização no Ensino de ciências
  Abstract  PDF (Português (Brasil))