Regional development and the process of expansion of higher education institutions in Brazil: an exploratory study about its impacts in a brazilian semiarid municipality
DOI:
https://doi.org/10.21527/2237-6453.2022.58.10087Keywords:
Regional Development, Universities, Public PoliciesAbstract
The universities have gained importance in policies for generating regional development, considering a whole set of products and services that they can offer the demands and needs of their territorial scope, especially in regions with greater weaknesses and limitations in relation to development. From this consideration, the objective of the article was to analyze the impacts of the installation of the university campus for the development in the region polarized by the city of Sumé - PB. In methodological terms, it is a descriptive and exploratory study, using quantitative methods from the previously analyzed theoretical basis. The results show that the campus installation generated positive impacts for the municipality, however, some problems were identified that may contribute to generate negative impacts, among them, the lack of articulation of the university with municipal and regional demands and greater linking social actors at the university with other actors from other institutions in the region.
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