Madruga, Zulma Elizabete de Freitas, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS, Brazil
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Revista Contexto & Educação V. 31 N. 100 (2016): Saberes e Conhecimentos em Educação - Artigos
COGNIÇÃO, SEMIÓTICA E MODELAGEM: ARTICULAÇÕES POSSÍVEIS
Abstract PDF (Português (Brasil))