Kiouranis, Neide Maria Michellan, Universidade Estadual de Maringá, Brazil
-
Revista Contexto & Educação Vol. 37 Núm. 118 (2022): DIÁLOGOS FORMATIVOS - Artigos
Natureza da Ciência por meio da História e Filosofia da Ciência na Formação Inicial De Professores de Química: Planejamento e Validação de uma Sequência Didática sobre o Modelo Atômico de Rutherford
Resumen PDF (Português (Brasil))