Justina, Lourdes Aparecida Della, UNIOESTE/Cascavel - Programa de Pós Graduação em Educação, Brazil

• Revista Contexto & Educação Vol. 34 No. 107 (2019): Múltiplas abordagens no desenvolvimento de currículo - Artigos
  CONCEPÇÕES ACERCA DA HISTÓRIA E EPISTEMOLOGIA DA BIOLOGIA APRESENTADAS EM UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA.
  Abstract  PDF (Português (Brasil))