Bahamón Diaz, Fabian Andrés, Universidad Surcolombiana, Colombia
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Revista Contexto & Educação Vol. 37 No. 117 (2022): Número Especial Educação em Saúde: Contextos e Problemáticas Emergentes - Educação, ambiente e saúde
AFFECTIVE HEALTH AND THE TEACHING OF PHYSICS, APPROACH TO A STUDY PROBLEM
Abstract PDF (Português (Brasil))