Vídeo cordel "Ô pé arretado” tecnologia educativa para prevenção do pé diabético

Autores

DOI:

https://doi.org/10.21527/2176-7114.2025.50.15175

Palavras-chave:

Diabetes Mellitus, Pé Diabético, Educação em Saúde, Tecnologia educacional, Literatura

Resumo

Objetivo: descrever o processo de construção de um vídeo-cordel, com evidências de validade, como tecnologia educativa para a promoção do autocuidado e prevenção do pé diabético. Método: estudo metodológico, desenvolvido mediante levantamento de dados na literatura e com o público-alvo; construção do roteiro do vídeo com literatura de cordel e vídeo-cordel; validação do material por meio de validação por juízes (especialistas das áreas da saúde e em cordel) e teste de usabilidade com o público-alvo (pessoas com diabetes). Os dados foram analisados de forma descritiva. Resultados: o conteúdo e a aparência do vídeo-cordel foi validado, obtendo-se coeficiente de validade de conteúdo de 1,0; com 100% de concordância entre os itens. Considerou-se adequado quanto ao conteúdo e aparência do material educativo e com a melhor usabilidade. Conclusão: o vídeo-cordel foi validado em todos os domínios avaliados, podendo ser utilizado por pessoas que vivem com diabetes para a promoção do autocuidado e da prevenção do pé diabético.

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Publicado

2025-03-17

Como Citar

do Nascimento, M. R. F., Magalhães, F. J., Monte, V. S. de C., Menezes, L. C. G., Diógenes, L. M. M. B., dos Santos, A. C. C., … de Oliveira, S. K. P. (2025). Vídeo cordel "Ô pé arretado” tecnologia educativa para prevenção do pé diabético. Revista Contexto & Saúde, 25(50), e15175. https://doi.org/10.21527/2176-7114.2025.50.15175

Edição

v. 25 n. 50 (2025): 2025

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