Proposta de implementação de estratégias Environmental, social and governance (ESG) no campus do Pici da Universidade Federal do Ceará
DOI:
https://doi.org/10.21527/2237-6453.2026.64.18114Palavras-chave:
Gestão ambiental, Sustentabilidade, Instituição de Ensino SuperiorResumo
As questões ambientais têm se tornado cada vez mais relevantes devido à crescente conscientização da sociedade sobre a preservação do meio ambiente frente, principalmente, às mudanças climáticas, assim, destaca-se o papel das universidades públicas como modelos de responsabilidade socioambiental. Nesse viés, surgiu o ESG (Environmental, Social and Governance) ou ASG (Ambiental, Social e Governança), que constitui um sistema de referência que integra os fatores ambiental, social e de governança, que é definido como estratégia e prática para incorporar esses fatores nas decisões de investimento e na propriedade ativa. Dessa forma, o ESG consolidou-se como padrão e estratégia de investidores para avaliar o comportamento corporativo e projetar o desempenho financeiro futuro. Este trabalho teve como objetivo elaborar uma proposta de implementação de estratégias ESG no Campus do Pici da Universidade Federal do Ceará. O estudo utilizou documentos, como o Plano de Desenvolvimento Institucional e o Plano de Logística Sustentável da UFC, para identificar ações sustentáveis já existentes na universidade. Através de levantamento bibliográfico e questionários com servidores, foi avaliada a percepção institucional sobre ESG e proposto um plano de ação inspirado na metodologia 5W2H. Verificou-se que a UFC já adota diversas iniciativas alinhadas aos princípios ESG, inclusas no PDI e no PLS da universidade, e que a maior parte dos setores que participaram da pesquisa conhecem o termo ESG e o considera importante para o desenvolvimento das instituições. Assim, avaliou-se que a implementação do ESG no Campus do Pici é tecnicamente viável e importante para formalizar e dar visibilidade às ações de sustentabilidade já existentes.
Referências
ARAÚJO FILHO, Francisco de Assis Parente de. ESG: uma análise das certificações no cenário brasileiro. 2024. 83 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) – Centro de Tecnologia, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2024.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT PR 2030: ambiental, social e governança (ESG) — conceitos, diretrizes e modelo de avaliação e direcionamento para organizações. Rio de Janeiro: ABNT, 2022.
BELINKY, Aron. Seu ESG é sustentável? GV-executivo, São Paulo, v. 20, n. 3, p. 24-29, jul./set. 2021.
CARVALHO, A. ESG (Environmental, Social and Governance): uma jornada para Instituições de Educação Superior. In: CHIRINOS, Y. et al. (ed.). Tendencias en la Investigación Universitaria: una visión desde Latinoamérica. Vol. XXIII. [S. l.]: Fondo Editorial Universitario Servando Garcés, 2024. p. 19-34. DOI: https://doi.org/10.47212/tendencias2024vol.xxiii.2.
LAGASIO, Valentina. ESG-washing detection in corporate sustainability reports. International Review of Financial Analysis, [S. l.], v. 96, art. 103742, nov. 2024. Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.irfa.2024.103742. Acesso em: 23 jun. 2026.
LI, Ting-Ting et al. ESG: research progress and future prospects. Sustainability, [S. l.], v. 13, n. 21, p. 11663, 2021.
LIMA, Clayton dos Santos. Desenvolvimento sustentável em universidades: uma análise de práticas de contabilidade, gestão e de Environmental Social and Governance – ESG. 2022. 120 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Contábeis) – Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, 2022.
LU, Juan; LI, He. The impact of ESG ratings on low carbon investment: evidence from renewable energy companies. Renewable Energy, v. 223, p. 119984, 2024.
MOURA, Luiz Antônio Abdalla de. Qualidade e gestão ambiental: sustentabilidade e ISO 14001. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 2023.
SANTOS, Antônio Vanderlei dos; LOUREGA, Ana Claudia Gierg; NETO, Emiterio da Rosa. Modelo de gestão ambiental para universidades comunitárias. Desenvolvimento em Questão, v. 19, n. 56, p. 237-254, jul./set. 2021.
SANTOS, Arnaldo Nogueira dos et al. Gestão ambiental sustentável em uma universidade pública federal sob a perspectiva do UI GreenMetric. Revista de Gestão Ambiental e Sustentabilidade, v. 13, n. 1, p. 1–37, 2024.
SERVIÇO BRASILEIRO DE APOIO ÀS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS (SEBRAE). 5W2H: o que é, para que serve e por que usar na sua empresa. [S.l.]: Sebrae, 2025. Disponível em: https://www.sebrae-sc.com.br/blog/5w2h-o-que-e-para-que-serve-e-por-que-usar-na-sua-empresa. Acesso em: 13 mar. 2026.
SILVA, Kamilla Pereira. ESG na Prática Organizacional: análise das ações estratégicas da UFAM sob ótica da ABNT PR 2030. UFAM Business Review, Manaus, v. 7, n. 1, p. 24-40, jan./jun. 2025.
SITNIK, Michel. Em 90ª posição, USP lidera entre as latino-americanas em ranking mundial de sustentabilidade. Jornal da USP, São Paulo, 18 nov. 2025. Disponível em: https://jornal.usp.br/institucional/em-90a-posicao-usp-lidera-entre-as-latino-americanas-em ranking-mundial-de-sustentabilidade/. Acesso em: 30 mar. 2026.
THORSON, Jesse. How to prepare for your first ESG report. New York, 9 set. 2024. Disponível em: https://thirdpartners.com/blog/how-to-prepare-for-your-first-esg-report/. Acesso em: 1 abr. 2026.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. Portal da UFC. Fortaleza, [2026]. Disponível em: https://www.ufc.br/. Acesso em: 1 abr. 2026.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. Plano de Desenvolvimento Institucional 2023-2027. Fortaleza: Imprensa Universitária, 2024.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. Plano de Logística Sustentável da UFC 2025-2027. Fortaleza: Imprensa Universitária, 2025.
VIEGA, Geise Loreto Laus; JUNIOR, David Lorenzi; GLASENAPP, Sirlei. Princípios ESG: universidade como instituições condutoras ao desenvolvimento sustentável e para a sustentabilidade. Revista Observatorio de la Economia Latinoamericana, Curitiba, v. 21, n. 11, p. 19907-19928, 2023.
VIEGAS, Socorro de Fátima da Silva; CABRAL, Eugênia Rosa. Práticas de sustentabilidade em instituições de ensino superior: evidências de mudanças na gestão organizacional. Revista GUAL, Florianópolis, v. 8, n. 1, p. 236-259, jan. 2015.
VIEIRA, Igor Laguna; SILVA, Elmo Rodrigues da. Revisão narrativa sobre práticas de gestão ambiental nas instituições públicas de ensino superior brasileiras. Revista Tecnologia e Sociedade, Curitiba, v. 16, n. 41, p. 93-110, abr./jun. 2020.
ZANATTA, Paula. Gestão ambiental e o desenvolvimento sustentável. Revista Gestão & Sustentabilidade Ambiental, Florianópolis, v. 6, n. 3, p. 296–312, out./dez. 2017.
ZEITOUNE, Bruno et al. Práticas sustentáveis: adoção de cultura institucional em uma IES. Revista Pensamento Contemporâneo em Administração, Rio de Janeiro, v. 13, n. 1, p. 154-171, jan./mar. 2019.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Direitos autorais (c) 2026 Ana Cláudia Gomes Holanda, Ana Bárbara de Araújo Nunes

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Ao publicar na Revista Desenvolvimento em Questão, os autores concordam com os seguintes termos:
Os trabalhos seguem a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0), que permite:
Compartilhar — copiar e redistribuir o material em qualquer meio ou formato;
Adaptar — remixar, transformar e criar a partir do material para qualquer fim, inclusive comercial.
Essas permissões são irrevogáveis, desde que respeitados os seguintes termos:
Atribuição — Atribuição — os autores devem ser devidamente creditados, com link para a licença e indicação de eventuais alterações realizadas.
Sem restrições adicionais — não podem ser aplicadas condições legais ou tecnológicas que restrinjam o uso permitido pela licença.
Avisos:
A licença não se aplica a elementos em domínio público ou cobertos por exceções legais.
A licença não garante todos os direitos necessários para usos específicos (ex.: direitos de imagem, privacidade ou morais).
A revista não se responsabiliza pelas opiniões expressas nos artigos, que são de exclusiva responsabilidade dos autores. O Editor, com o apoio do Comitê Editorial, reserva-se o direito de sugerir ou solicitar modificações quando necessário.
Somente serão aceitos artigos científicos originais, com resultados de pesquisas de interesse que não tenham sido publicados nem submetidos simultaneamente a outro periódico com o mesmo objetivo.
A menção a marcas comerciais ou produtos específicos destina-se apenas à identificação, sem qualquer vínculo promocional por parte dos autores ou da revista.
Contrato de Licença (para artigos publicados a partir de 2025): Os autores mantêm os direitos autorais sobre seu artigo, e concedem a Revista Desenvolvimento em Questão o direito de primeira publicação.
