Veiga, F. da S. e da Costa, V. R. M. (2020) “O ENSINO FRATERNAL E HUMANISTA COMO PRESSUPOSTO DEMOCRÁTICO E A EFETIVA INTEGRAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS NA AGENDA EDUCACIONAL ATÉ 2030”, Revista Direitos Humanos e Democracia, 8(15), p. 12–23. doi: 10.21527/2317-5389.2020.15.12-23.