Schwantz, A. S. e Winck, C. A. (2021) “Educação e Alfabetização Financeira de Alunos de Graduação em uma IES Catarinense: FINANCIAL EDUCATION AND FINANCIAL LITERACY OF COLLEGE STUDENTS ON A SANTA CATARINA FEDERAL INSTITUTE”, Desenvolvimento em Questão, 19(56), p. 225–245. doi: 10.21527/2237-6453.2021.56.11099.