SCHWANTZ, A. S.; WINCK, C. A. Educação e Alfabetização Financeira de Alunos de Graduação em uma IES Catarinense: FINANCIAL EDUCATION AND FINANCIAL LITERACY OF COLLEGE STUDENTS ON A SANTA CATARINA FEDERAL INSTITUTE. Desenvolvimento em Questão, [S. l.], v. 19, n. 56, p. 225–245, 2021. DOI: 10.21527/2237-6453.2021.56.11099. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/desenvolvimentoemquestao/article/view/11099. Acesso em: 30 abr. 2024.