CONOCIMIENTO Y ENTENDIMIENTO DE PROFESIONALES Y DIRECTIVOS DE LA SALUD SOBRE PICS EN EL INTERIOR DEL NORESTE.
DOI:
https://doi.org/10.21527/2176-7114.2026.51.16850Palabras clave:
Terapias Complementarias, Gestión en Salud, Conocimiento, Política de SaludResumen
Objetivo: El objetivo de este trabajo es identificar y describir los conocimientos de secretarias, coordinadores de Atención Primaria y profesionales que ofrecen Prácticas Integrativas y Complementarias respecto de la Política Nacional de Prácticas Integrativas y Complementarias. Método: Se trata de un estudio cualitativo realizado en la VI Región Sanitaria de Rio Grande do Norte, que abarca 37 municipios. La investigación contó con 68 participantes divididos entre secretarias, coordinadoras y profesionales de la salud. Los instrumentos utilizados para los resultados fueron la entrevista semiestructurada y la observación no participante. Los datos fueron analizados mediante análisis de contenido temático. El trabajo fue presentado al comité de ética y aprobado. Resultado: El conocimiento sobre Prácticas Integrativas y Complementarias entre directivos, coordinadores y profesionales de la salud es desigual, oscilando desde una comprensión profunda hasta una comprensión superficial o errónea. Conclusión: La falta de conocimiento conduce a percepciones erróneas de que las prácticas son menos científicas o técnicas, lo que las desacredita y dificulta su implementación en los servicios de salud. La educación continua tiene un gran potencial para superar la falta de conocimiento y los desafíos en relación con la provisión de prácticas integradoras y complementarias.
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