Rodrigues A, Gonçalves LM. NARRATIVAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DA MEMÓRIA, DO REGISTRO E DO DISCURSO EMERGEM POSTURAS E EXPERIÊNCIAS. Contexto [Internet]. 5º de setembro de 2015 [citado 29º de abril de 2024];29(94):212-37. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/3979