Auler D. Articulação Entre Pressupostos do Educador Paulo Freire e do Movimento CTS: Novos Caminhos Para a Educação em Ciências. Contexto [Internet]. 2013May20 [cited 2024May19];22(77):167-88. Available from: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/1089