Gerhardt Manfredo EC, Lobato SC da C. ANÁLISE DA PRÓPRIA PRÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS POR MEIO DE SEQUÊNCIAS INVESTIGATIVAS (SI) ENVOLVENDO NOÇÕES DE FÍSICA COM ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Contexto [Internet]. 2º de janeiro de 2020 [citado 18º de janeiro de 2026];35(110):66-85. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/9082