Campos, José Galúcio. “DESENVOLVENDO O PENSAMENTO ABSTRATO NO ENSINO DE FÍSICA POR MEIO DO LABORATÓRIO ABERTO: DEVELOPING ABSTRACT THINKING IN PHYSICS TEACHING THROUGH OPEN LAB”. Revista Contexto & Educação 36, no. 114 (julho 6, 2021): 386–403. Acessado abril 20, 2024. https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/9339.