Alves, Thiago Moessa, e Klinger Ciríaco. “DIÁLOGOS INTERCULTURAIS, ESCOLA E IDENTIDADE ÉTNICA: O QUE REVELAM DISSERTAÇÕES DE MESTRES INDÍGENAS EM MATO GROSSO DO SUL?”. Revista Contexto & Educação 34, no. 108 (junho 28, 2019): 57–71. Acessado abril 30, 2024. https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/8766.