dos Santos, Rosalina Evangelista, e Guadalupe Edilma Licona de Macedo. “APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE CONCEITOS BOTÂNICOS EM UMA CLASSE DE JOVENS E ADULTOS: ANÁLISE DOS CONHECIMENTOS PRÉVIOS”. Revista Contexto & Educação 32, no. 101 (julho 6, 2017): 105–124. Acessado abril 27, 2024. https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/6236.