Madruga, Zulma Elizabete de Freitas, Guy Barros Barcellos, José María Chamoso, e Valderez Marina do Rosário Lima. “COGNIÇÃO, SEMIÓTICA E MODELAGEM: ARTICULAÇÕES POSSÍVEIS”. Revista Contexto & Educação 31, no. 100 (abril 12, 2017): 4–32. Acessado maio 3, 2024. https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/6156.