Celestino, Kênia Alessandra, Nilce Campos Costa, Ida Helena Menezes, e Lucilene Sousa. “Projeto Pedagógico, Abordagem Pedagógica E Cenários De Prática: Avaliação De Tendências De Mudanças Em Cursos Da área Da Saúd”e. Revista Contexto & Educação 31, no. 98 (novembro 4, 2016): 153-177. Acessado dezembro 7, 2019. https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/5679.