Nobre-da-Silva, Nara Alinne, e Roberto Ribeiro da Silva. “Relações Entre As percepções De Ciência E As Atividades Experimentais Na Docência Em química: Um Estudo Utilizando a classificação hierárquica Descendente”. Revista Contexto & Educação 39, no. 121 (fevereiro 20, 2024): e13884. Acessado maio 9, 2024. https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/13884.