Siqueira, Evangelista Soares, e Morgana Domênica Hattge. “A Polifonia De Professores Na Fronteira Brasil-Venezuela: Desafios didático-pedagógicos Na Pandemia Do Coronavírus”. Revista Contexto & Educação 39, no. 121 (fevereiro 20, 2024): e13741. Acessado maio 12, 2024. https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/13741.