Luis, Hernández Abenza. «UNA PERSPECTIVA INTEGRADORA DE LOS CONTENIDOS DE FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DESDE LA ÓPTICA DE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS». Revista Contexto & Educação 18, no. 69 (mayo 22, 2013): 7–27. Accedido mayo 19, 2024. https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/1150.