Ovigli, Daniel Fernando Bovolenta, e Verônica Klepka. “A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS EM ESTÁGIOS E TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO”. Revista Contexto & Educação 36, no. 113 (fevereiro 23, 2021): 352–372. Acessado março 28, 2024. https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/10438.