Oliveira, M. E. P., e D. M. S. da Silva. “A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS NO CONTEXTO DO ENSINO DE CIÊNCIAS”. Revista Contexto & Educação, vol. 35, nº 111, maio de 2020, p. 203-20, doi:10.21527/2179-1309.2020.111.203-220.