Marques, A. C. dos S., e R. L. Fonseca. “A REPRESENTATIVIDADE DA POPULAÇÃO NEGRA NA COLEÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS “SER PROTAGONISTA – GEOGRAFIA – ENSINO MÉDIO” – PNLD 2018: THE REPRESENTATIVITY OF THE BLACK POPULATION IN THE TEACHING BOOK COLLECTION ‘SER PROTAGONISTA - GEOGRAFIA – ENSINO MÉDIO’ - PNLD 2018”. Revista Contexto &Amp; Educação, vol. 36, nº 115, setembro de 2021, p. 28-43, doi:10.21527/2179-1309.2021.115.8027.