dos Santos, R. E., e G. E. Licona de Macedo. “APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE CONCEITOS BOTÂNICOS EM UMA CLASSE DE JOVENS E ADULTOS: ANÁLISE DOS CONHECIMENTOS PRÉVIOS”. Revista Contexto &Amp; Educação, vol. 32, nº 101, julho de 2017, p. 105-24, doi:10.21527/2179-1309.2017.101.105-124.