Fuchs, M. J., C. M. Nehring, e M. C. C. Pozzobon. “A HISTÓRIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA - CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA”. Revista Contexto &Amp; Educação, vol. 29, nº 93, julho de 2015, p. 45-71, doi:10.21527/2179-1309.2014.93.45-71.