Gisi, M. L., e A. M. Eyng. “Formação Inicial E Continuada De Professores: Diretrizes, políticas E práticas”. Revista Contexto &Amp; Educação, vol. 21, nº 75, maio de 2013, p. 29-44, doi:10.21527/2179-1309.2006.75.29-44.