Abreu, R. G. de, e A. C. Lopes. “Políticas De Currículo Para O Ensino Médio No Rio De Janeiro: O Caso Da Disciplina Química”. Revista Contexto &Amp; Educação, vol. 21, nº 76, maio de 2013, p. 175-00, doi:10.21527/2179-1309.2006.76.175-200.