Celestino, Kênia Alessandra Araújo, et al. «Projeto Pedagógico, Abordagem Pedagógica E Cenários De Prática: Avaliação De Tendências De mudanças Em Cursos Da área Da Saúde». Revista Contexto & Educação, vol. 31, n.º 98, noviembre de 2016, pp. 153-77, doi:10.21527/2179-1309.2016.98.153-177.