da Silva, Kamila Mendes, e Rafael Vetromille-Castro. “Proficiência Em língua Inglesa De Estudantes Afirmativos Na pós-graduação Sob a Perspectiva Do inédito-viável De Freire”. Revista Contexto & Educação, vol. 40, nº 122, agosto de 2025, p. e16704, doi:10.21527/2179-1309.2025.122.16704.