Furtado, C. e Wirzbicki, S. M. (2022) “AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: CONCEPÇÕES E ASPECTOS DE LICENCIANDOS DE UM CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: CONCEPTIONS AND ASPECTS ON EVALUATION OF THE LEARNING OF THE UNDERGRADUATES STUDENTS IN BIOLOGY COURSE”, Revista Contexto & Educação, 37(116), p. 403–420. doi: 10.21527/2179-1309.2022.116.9666.