Oliveira, M. E. P. e da Silva, D. M. S. (2020) “A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS NO CONTEXTO DO ENSINO DE CIÊNCIAS”, Revista Contexto & Educação, 35(111), p. 203–220. doi: 10.21527/2179-1309.2020.111.203-220.