Marques, A. C. dos S. e Fonseca, R. L. (2021) “A REPRESENTATIVIDADE DA POPULAÇÃO NEGRA NA COLEÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS “SER PROTAGONISTA – GEOGRAFIA – ENSINO MÉDIO” – PNLD 2018: THE REPRESENTATIVITY OF THE BLACK POPULATION IN THE TEACHING BOOK COLLECTION ‘SER PROTAGONISTA - GEOGRAFIA – ENSINO MÉDIO’ - PNLD 2018”, Revista Contexto & Educação, 36(115), p. 28–43. doi: 10.21527/2179-1309.2021.115.8027.