Rodrigues, A. e Gonçalves, L. M. (2015) “NARRATIVAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DA MEMÓRIA, DO REGISTRO E DO DISCURSO EMERGEM POSTURAS E EXPERIÊNCIAS”, Revista Contexto & Educação, 29(94), p. 212–237. doi: 10.21527/2179-1309.2014.94.212-237.