Camillo, C. M., Gehrke Graffunder, K. y de Souza Timmermann, R. . (2023) «Análise de propostas didáticas que envolvem a interdisciplinaridade e a contextualização no Ensino de ciências», Revista Contexto & Educação, 38(120), p. e12574. doi: 10.21527/2179-1309.2023.120.12574.