Cordenonzi, W. H. e Del Pino, J. C. (2021) “PENSAMENTO COMPUTACIONAL: INSTRUMENTOS PARA AVALIAR E CLASSIFICAR A ALFABETIZAÇÃO EM CÓDIGO: COMPUTATIONAL THINKING: INSTRUMENTS TO EVALUATE AND CLASSIFY CODE LITERACY”, Revista Contexto & Educação, 36(114), p. 110–130. doi: 10.21527/2179-1309.2021.114.110-130.