Gehrke, M., Hammel, A. C. y Siebert Sapelli, M. L. (2023) «PLANEACIÓN PEDAGÓGICA: LA REALIDAD / ACTUALIDAD COMO PUNTO DE PARTIDA», Revista Contexto & Educação, 38(120), p. e11480. doi: 10.21527/2179-1309.2023.120.11480.