Beling, H. M., Cancelier, J. W. e Flores, C. R. (2021) “O PAPEL DO ESTÁGIO CURRICULAR PARA A FORMAÇÃO DOCENTE: VISÃO DOS EDUCANDOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: THE FUNCTION OF THE CURRICULAR INTERNSHIP FOR TEACHING TRAINING: PERSPECTIVE OF THE STUDENTS OF THE LICENTIATE IN RURAL EDUCATION DEGREE COURSE”, Revista Contexto & Educação, 36(115), p. 209–224. doi: 10.21527/2179-1309.2021.115.11364.