Cury, H. N. (2013) “Análise de Erros e Formação de Professores: Sugestões para Ensino e Pesquisa em Cursos de Licenciatura em Matemática”, Revista Contexto & Educação, 21(76), pp. 95–113. doi: 10.21527/2179-1309.2006.76.95-113.