Oliveira, Maria Eduarda Peres, e Delano Moody Simões da Silva. 2020. “A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS NO CONTEXTO DO ENSINO DE CIÊNCIAS”. Revista Contexto &Amp; Educação 35 (111):203-20. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2020.111.203-220.