Cortez, Jucelino, e Armando Foscarin Neto. 2020. “AS PROPOSIÇÕES DO ENFOQUE CTS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DO 9º ANO”. Revista Contexto &Amp; Educação 35 (111):272-86. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2020.111.272-286.