Gustsack, Felipe, e Ana Cristina do Amaral Lovato. 2018. “ESCRITA E EMOÇÕES NO ENSINO SUPERIOR SEGUNDO UMA ABORDAGEM COMPLEXA”. Revista Contexto &Amp; Educação 33 (106):56-71. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2018.106.56-71.