Celestino, Kênia Alessandra, Nilce Campos Costa, Ida Helena Menezes, e Lucilene Sousa. 2016. “Projeto Pedagógico, Abordagem Pedagógica E Cenários De Prática: Avaliação De Tendências De Mudanças Em Cursos Da área Da Saúd”e. Revista Contexto & Educação 31 (98), 153-77. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2016.98.153-177.