ABREU DOS SANTOS, T. S.; KATO, D. S. CAPOCIÊNCIA: O POTENCIAL INTERCULTURAL ENTRE A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORAS. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 34, n. 108, p. 104–121, 2019. DOI: 10.21527/2179-1309.2019.108.104-121. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/9016. Acesso em: 6 maio. 2024.