BOMFIM, M. I.; MORGANA GOULART, V. FORMAÇÃO DOCENTE PARA O TRABALHO EM SAÚDE: O "NOTÓRIO SABER" E OUTRAS PROPOSTAS DE PRECARIZAÇÂO E FLEXIBILIZAÇÃO. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 34, n. 107, p. 276–287, 2019. DOI: 10.21527/2179-1309.2019.107.276-287. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/8552. Acesso em: 5 maio. 2024.