BRITO, M. O. de; MACHADO, V. DISCRIMINAÇÃO PLANEJADA: A SELETIVIDADE DO CURRÍCULO OFICIAL PAULISTA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Contexto & Educação, [S. l.], v. 33, n. 105, p. 248–276, 2018. DOI: 10.21527/2179-1309.2018.105.248-276. Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/6749. Acesso em: 29 abr. 2024.